Conţinutul principal

Dezvoltarea gândirii (i18n)

Curs: Dezvoltarea gândirii (i18n) > Unitatea 2

Lecția 3: Depășirea greșelilor și a frustrărilor

Greșelile pot fi dăunătoare

Aceasta este versiunea pentru învățământul primar și gimnazial al activității 3: Greșelile sunt piese de puzzle. Această activitate are 3 părți. Pentru a completa această activitate la clasă trebuie să parcurgeți toate cele 3 părți.

Mai jos sunt prezentate trei moduri comune în care permitem greșelilor să dăuneze procesului nostru de învățare:

1. Ne descurajăm ușor. O greşeală ne declanşează gândirea negativă și ne simțim frustrați sau renunţăm.

Este păcat să nu redirecționăm corect gânduri precum „Nu voi fi niciodată bun la asta” sau „Nu am talent la matematică”.

2. Nu reflectăm asupra greșelilor noastre. Ne ignorăm greșeala sau nu petrecem timp înțelegând de ce s-a întâmplat. Așa ratăm ocazia de a ne înțelege greșeala și de a evita să o facem din nou!

3. Evităm asumarea de riscuri sau implicarea în sarcini de teama unor greșeli din trecut. Procedăm așa pentru că nu vrem să repetăm greșelile, dar, de fapt, ratăm oportunități de învățare.

Vrei să te alături conversației?

Conectare

Ordonare după:

Nici o postare încă.

Înțelegi engleza? Dă clic aici pentru a vedea mai multe discuții care au loc pe site-ul în limba engleză al Khan Academy.