Activitățile din "Furtuna învățării" îmi plac mai ales prin faptul că, în cadrul lor, li se prezintă elevilor mentalitatea deschisă, plasticitatea neuronală și capacitatea creierului de a evolua
și a se schimba. Ei înțeleg importanța efortului. Este foarte util pentru profesori să aprecieze și să recunoască
meritele elevilor când aceștia depun efort. Dar este important ca ei
să nu folosească efortul ca pe un un fel de
premiu de consolare, să spună că este ok
dacă nu înveți nimic, chiar dacă ai muncit mult. Ideea e ca profesorii să le amintească
elevilor tot timpul că, depunând efort, ei își pregătesc creierul să evolueze. Îi motivează să pornească toate motoarele și chiar dacă nu stăpânesc
un anumit concept încă, efortul intelectual pe care o să-l depună, îi va răsplăti în cele din urmă prin antrenarea creierului, care va înțelege în timp
întregul procesul. Totodată, este important să nu te focusezi
doar asupra efortului, ci asupra combinației dintre efort și folosirea strategiilor corecte. Atragem atenția asupra faptului că dacă muncești mult la ceva, dacă insiști într-un anumit mod și totuși nu se leagă prea bine ideile, poate ar fi mult mai util să faci
un pas înapoi și să te gândești: Există
o altă strategie? Există cineva cu care pot vorbi și care să mă ajute să gândesc diferit asupra acestei probleme sau acestui concept? Ca să mă asigur
că efortul pe care îl depun chiar mă va răsplăti, ajutându-mă să dezvolt acea abilitate.