Recapitulare și pregătire pentru test

Recapitulare și pregătire pentru evaluări Cel mai des folosesc Khan Academy la clasă pentru recapitulare. Mai întâi îmi predau lecția timp de o oră sau două. Facem exerciții împreună, apoi ei vor face exerciții independent și a doua zi când ne întoarcem la școală ei vor intra pe Khan și vor folosi exercițiile aplicative, se vor uita la videoclipuri pentru a sedimenta informația pe care am învățat-o zilele trecute. Încearcă testele de pe Khan Academy Copiii adoră să folosească Khan pentru teste pentru că li se dă voie să le reia. Pot vedea punctajul obținut și dacă nu le convine ce punctaj au luat, pot spune „Ah, vreau să-l refac”. Îmi place faptul că pe Khan se schimbă întrebările. Deci nu ai aceleași întrebări de fiecare dată. Urmează același subiect, dar sunt întrebări diferite. De obicei, aș spune că în 85-90% din situații copiii iau note mai mari atunci când refac testul. Obișnuiam să greșesc întrebările de foarte multe ori și gândeam: „nu pot face asta!”. Dar apoi m-am uitat la câteva videoclipuri, am văzut câteva indicii, „Oh, deci așa se face...” Apoi l-am rezolvat corect. Bun, perfect, bravo! Khan Academy ajută cu pregătire pentru evaluări pentru că sunt întrebări cu răspuns multiplu, întrebări cu răspuns scurt... Secțiunea de explicații e foarte bună pentru că e greu să alcătuiești singur astfel de teste online. Elevii noștri dau teste online. Astfel îi pregătim pentru teste fără să le spunem că îi pregătim pentru acel examen. Folosește o combinație de video, articole și exerciții pentru recapitulare Un mod în care folosesc Khan Academy la orele mele este ca sursă de informații pentru recapitulări și pregătire pentru un test sau o evaluare. De exemplu, în dimineața asta am început cu o secvență video care rezuma un subiect despre care tot vorbim de câteva săptămâni și mi-am pus elevii să vizioneze secvența video și să își ia notițe. Orice consideră ei că e important să-și noteze și când s-a terminat secvența video le-am dat un articol de pe Khan care avea legătură cu secvența video și i-am pus să îl citească și să ia mai multe notițe. În articol sunt și exerciții aplicative pe care le pot face și au informația în fața lor, și pot verifica, iar dacă au nevoie de ajutor mă pot chema pe mine sau își pot întreba colegii sau, chiar să apese pe butonul „Am nevoie de ajutor” de pe Khan Academy și îi poate ajuta cu exact ceea ce au nevoie. Când rezolvi problemele și exercițiile este un iepuraș pe care scrie „Ajutor” pe care îl poți apăsa și îți arată, pas cu pas, ce ai greșit și te ajută să înțelegi mai bine. Secvențele video mă ajută să înțeleg cel mai bine pentru că arată, pas cu pas, cum să rezolvi problema și o poți înțelege mult mai bine pentru că poți încetini ritmul sau pune pauză până înțelegi. Odată ce au terminat cu articolul și au rezolvat câteva exerciții și s-au asigurat că le-au rezolvat corect, le pot da un set de exerciții care, pentru materia mea, are patru exerciții aplicative. Ei se străduiesc să rezolve corect acele patru probleme pentru că asta îmi arată că au înțeles lecția din video, din articol și din ceea ce am predat în ultimele săptămâni. Deci doar prin rezolvarea acestor teste pregătitoare, notele lor la matematică au crescut considerabil. Nu numai notele, dar și încrederea lor în sine a crescut și asta le influențează procesul de învățare. (muzică de fundal)